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3.4. Leadership Model "chemin - dans le but de" Maison et Mitchell

Considéré comme modèle de leadership situationnel a été développé dans les années 70. [8]. À sa base, elle est basée sur la théorie des attentes de motivation terme (voir. Chap. 2). Le point de départ est l'hypothèse que les employés satisfaits et productifs quand il y a un lien étroit entre leurs efforts et leurs résultats, et entre les résultats et les récompenses. De ce modèle tire son nom. Il existe une corrélation directe entre le niveau de l'efficacité du leadership et le niveau de la force de motivation terme des attentes détenues par les adeptes. L'option idéale est lorsque le prix est pleinement compatible avec le résultat. Le modèle indique que un leader efficace - celui qui fait l'esclave passer, menant à l'objectif souhaité. Dans ce cas, il a offert divers comportements de leader des options en fonction de la situation (fig. 11.15).

le leadership législatif - un haut niveau de structuration des explications de travail subordonne ce qu'il faut faire et quand et ce que l' on attend d'eux.

le leadership de soutien - beaucoup d'attention aux besoins des employés et leur bien-être, le développement de l' environnement de travail convivial et le traitement des subordonnés d'égal à égal.

Le leadership est axé sur la réussite - l' établissement intense, mais objectif attrayant grande attention à la qualité en toute confiance dans la capacité et la capacité des subordonnés pour atteindre un niveau de performance élevé.

La participation de leadership - conseils de subordonnés et d' attention à leurs suggestions et commentaires dans le cadre de la prise de décision, la participation des subordonnés de participer à la gestion.

Contrairement au concept de Fiedler, le modèle suggère que les dirigeants peuvent changer leur comportement et d'exercer tout ou partie de ces styles. Selon le modèle, une combinaison efficace des styles de leadership en fonction de siutatsii.

Pour l'analyse de la situation, deux types de facteurs situationnels dans le modèle: les caractéristiques des disciples et les facteurs de l' environnement organisationnel. Les paramètres suivants sont utilisés pour décrire les caractéristiques des disciples et le choix d'un style de leadership particulier.

Fig. 11.15. Modèle de la situation de leadership »façon - dans le but de" Maison et Mitchell

La croyance en la prédestination dérivée des actions de l'individu. Il existe deux types de comportement de ses subordonnés:

• Les gens croient en interne que la rémunération reçue a été déterminée par leurs efforts;

• les gens croient que la taille de la compensation a été contrôlée par des forces extérieures.

Le premier style de leadership préféré participer, alors que ces derniers sont plus satisfaits de style de prise de décision.

La tendance à la soumission. Ce paramètre est associé à la présence de la volonté de l'individu à être dirigé par désaccord interne avec l'influence des autres. Ceux qui lui sont inhérentes, préfèrent plus de style de directive. D'autres cherchent à participer activement à la gestion.

Capacités. Capacité et expérience à la disposition parmi les adeptes de déterminer comment ils peuvent travailler avec succès avec le leader, axés sur la réalisation ou le leader, les attirer à participer à la gestion.

Les modèles sont les facteurs de l' environnement organisationnels suivants qui influent sur le choix du style de leadership approprié:

• le contenu et la structure de l'œuvre;

• un système formel de pouvoir dans l'organisation;

• la dynamique de groupe et les normes.

Ces trois facteurs peuvent influencer l'efficacité du style de leadership choisi dans des directions différentes. Ainsi, une tâche très structurée exige le leader d'être extrêmement décideurs à gérer. Cependant, dans une organisation avec une hiérarchie stricte du chef de directive de l'autorité est plus efficace que le leader, qui cherchent à attirer des subordonnés de participer à la gestion. Prendre soin pour les besoins du chef de l'esclave se penchera quelque peu artificielle dans le groupe avec un degré élevé de cohésion. En général, comme indiqué dans le tableau. 11.6, dans le cadre d'un style de leadership est une interaction entre les caractéristiques des disciples et des facteurs organisationnels qui influent sur la perception de la motivation des adeptes. À son tour, la perception de la situation et le niveau de Followers motivants définissent leur satisfaction au travail, le niveau de la performance et de la reconnaissance du leadership.

Tableau 11.6.

Exemples d'application du modèle de leadership situationnel »façon - l'objectif"

Application pratique des gestionnaires de modèle dirige eux d'utiliser différents styles en fonction de la situation. Il faut se rappeler que ce n'est pas le travail d'un esclave devrait influencer le choix de la tête d'un style particulier, mais plutôt le style choisi devrait contribuer à améliorer la performance.